創造法編集社

はじめに

動画での説明

・この記事の「概要・要約」はyoutubeの動画の冒頭にありますのでぜひ参照してください｡

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【前提】はじめに

【１】創造技法の位置づけ

図で整理したものがこちら｡

※詳細は第一回や創造発見法の動画で説明している｡

【創造技法第一回】ブレインストーミングとはなにか

創造発見学第四回:「創造発見学とはなにか」

｢何らかの解決すべき問題発見｣が生じ､そのための｢問題解決手段｣として創造技法が用いられることになる｡

創造技法は｢どうやって創造が可能になるのか､創造性が高まるのか｣という問題にアプローチしていく分野である｡

【２】発散技法と収束技法

問題解決技法を整理すると上の図のようになる｡

今回扱う創造技法は｢発散技法(発散型)｣のひとつである｢強制連想法｣である｡

強制連想法の代表的な手法である｢チェックリスト法｣を学んでいく｡

【定義】オズボーンのナイン･チェックリスト

【１】強制連想法とはなにか､意味､定義､わかりやすく解説

※強制結合法とは区別する

高橋誠さんは発想技法を自由連想法､強制連想法､類比発想法の３タイプに分けて整理している｡

今回のオズボーンのナイン･チェックリスト法は､発散技法の中でも強制連想法に位置づけられる｡

ナイン･チェックリスト法のもとになったオズボーンの著作(『Applied Imagination』)では､｢オズボーンの発想を刺激する73の質問(Osborn’s 73 Idea-Spurring Questions)｣と説明されている(※原著では71の質問)｡

Spurring(スパーリング)とは｢拍車をかける､駆り立てる､刺激する｣という意味がある｡ボクシングのスパーリング(sparring)という意味ではない｡

拍車とは一般に､乗馬の際に騎手が履くブーツのかかと部分に取り付ける金具を意味する｡

馬はこの拍車によって速く走り出すのである｡そこから､｢勢いがつく状況｣という意味合いに変わっていったという｡要するに､アイデアがあまり出ない状態から､たくさん出る状態へ強制的にもっていく拍車がチェックリストなのである｡

【２】チェックリスト法とはなにか､意味､定義､わかりやすく解説

たとえば遠足や出勤などの外出の際に､折りたたみ傘はもったのか､時計はもったのか､鍵はもったのかなどとチェックリストを作ると忘れ物がなくなりやすい｡

たとえば工場での安全点検､医療現場での投薬内容の確認､教育現場での授業計画､調査研究でのアンケート項目の確認など､さまざまな分野で使用されている｡

一般的なチェックリスト法は､ミスを起こさないための消極的なものが多いという｡

一方で､発散技法のチェックリスト法は｢問題解決のために新しいアイデアを見つけるための積極的なもの｣として位置づけられている｡

【３】オズボーンのナイン･チェックリストとはなにか､意味､定義､わかりやすく解説

それぞれの視点と質問､具体例

それぞれの視点と質問､具体例をとりあげてみた｡

オズボーンのチェックリストは質問が７３個(71個)ある長いものだったが､クリスマスカード用に９項目に分類され､限られた質問に整理されたリストがナイン･チェックリストだという｡７３個の質問についてはこのあと扱う｡

【４】オズボーンのアイデア創出73質問とはなにか､意味､定義､わかりやすく解説

オズボーン自身のものは７１質問だが､後続で改良された７３質問として紹介されることが多いらしい｡多様なバージョンがあると思うが､今回は７１質問のバージョンでいく｡

たとえば拡大の視点を｢大きさ｣だけではなく､高さや長さ､厚さなどの下位分類を加えて質問していくという手法がとられている｡

７３(71)の質問

オズボーンの(7３ではなく)７１の質問の表はこちら｡

ナイン･チェックリスト法のやり方

【１】ブレインストーミングとチェックリスト法の組み合わせ

オズボーンはブレインストーミング(ブレスト)の流れを前提にチェックリスト法をおそらく考えている(ブレストの発案者でもある)｡集団でやる場合はブレストの｢アイデア出し段階｣において主にチェックリスト方が用いられることになる｡

アイデア出しの段階ではブレストの基本原則である｢批判厳禁･自由奔放･質より量･結合改善｣という４つのルールに基づいて行われる｡

プロセスを図にするとこのようになる｡

もちろん､ブレストがそうだったように､一人でナイン･チェック法を行うことも可能である｡

ナイン･チェック法のプロセスでは､まず課題を特定することから始める｡たとえば｢今までと異なるカメラを創りたい｣という課題があったとする｡この課題に対して､まずはざっくりと９つの視点の代表的な質問をぶつけてみる｡

プロセスの具体例

【１】転用:他に使い道はないか？

例:シャッター音を音楽作成に使う｡

【２】応用:他に似たものはないか？それを真似できないか？

例:ミツバチの眼の構造に似せて､全方向を同時に撮影できるようにする｡

【３】変更:色､形､意味などを変えたら？

例:シャッター音を自由に変更できるように､個性化する｡

【４】拡大:大きくしたら？数を増やしたら？

例:肌理の状態を拡大して表示･判断してくれるような機能をつける｡

【５】縮小:小さくしたら？短くしたら？

例:歯ブラシの毛先につけられるようなミクロなカメラをつくり､磨き残しを可視化する｡

【６】代用:他の素材､方法にしたら？

例:通常のレンズを気体レンズで代用する｡

【７】置換:順番､構成要素を変えたら？

例:撮影後にピントやフレーミングを選べるような機能をつくる｡

【８】逆転:逆にしたら？上下､左右､役割を反対にしたら？

例:景色ではなく音をトリガーにして撮ることができるような機能｡

【９】結合:他と組み合わせたら？

例:AI機能をカメラにつけて､よい構図を指示してくれる｡

ざっくりと９つの質問に回答した後､さらに下位分類の質問に､つまり７３個の質問に改めて答えていく｡時間などの関係で９つに絞る場合もあるかもしれない｡

【２】オリジナルチェックリストを作る

自分だけの質問なども作ってみても面白い｡

たとえば顧客だったらどうするか､店員だったらどうするか､ビジネスマンだったらどうするかなどの具体的なチェックリストを作っておくことができる｡自分の仕事や趣味の分野によって改変することができる｡

【コラム】スキャンパー法

【１】エバレのスキャンパー法とはなにか､意味､定義､わかりやすく解説

scamperは動詞で小動物や子どもがバタバタと走り回るという意味があるらしい｡

それぞれの頭文字の英単語は上の図の通りとなる｡しかしそれぞれ区別しにくく､曖昧に感じる｡

転用､代用､置換がそれぞれどう違うか

たとえばナイン･チェック法における転用､代用､置換がそれぞれどう違うか明確に説明できる人はいるだろうか｡私は自信がない｡

転用 (Put to other uses)はあるものを別の文脈に置いてみるというニュアンスになる｡たとえばカメラをアンティークとして用いる場合などである｡

代用(Substitute)は要素や部品の代替であり､カメラレンズをプラスチックに変えるといったニュアンスになる｡置換(Replace)は構造や順序の変更であり､操作ボタンの位置を変えたりするといったニュアンスであると考えられる｡

【２】ナイン･チェック法とスキャンパー法の関連

ナイン･チェック法との関連を図にすると上の図のようになる｡

具体的なプロセスはナイン･チェック法と同じであると考えられる｡スキャンパー法もナイン･チェック法と同じように､各視点の下位質問をしていくという｡

スキャンパー法もブレインストーミング中であることを前提としている｡ただし､｢質問を順序に関わらず投げかけること｣､｢矢継ぎ早に問うことで自分自身や集団を押しつぶしたりしないようにすること｣､｢考え､答える時間をとること｣が明記されている｡

【３】スキャンパー法の質問例

これから｢創造的問題解決法｣(北大路書房)の紹介するスキャンパー法の質問例を紹介する(25p)｡その多くはさきほどのオズボーンの53の質問と重複している｡

あくまでも例であり､まずは｢オリジナルな質問(あるいは既存の質問群からのピックアップ)｣を考えるブレストをやったほうがいいのかもしれない｡｢どんな質問がこの問題には有効であるか｣とまずは問う必要がある｡具体的な素材をAIに投げかけて質問を構成してもらうのもありだろう｡

実際にチェツクに使えるリスト(ぜひブックマークなどして使ってください)

ナイン･チェック法ツール

オズボーンの７３の質問